4月当初、子どもたちは新しい保育室、友達や先生に戸惑い不安や寂しさ、緊張している様子が見られました。

これまで過ごしてきた環境とは違うので、当然だと思います。

まずは子どものありのままの姿を受けとめることで、『この人なら安心して甘えられる』という保育教諭との絆が生まれるように心掛けています。

今後も温かな人間関係を育み、たくさんの笑顔が見られる保育をしたいと思います。

（保育教諭　松下　昭子）