一人の尊厳

人間は一人として迎えられ、一人として遇せられるべき、当然の尊厳を持っています。幼きが故に、一人の尊厳に、一毫の変りもないのです。

外へ外へ

子どもたちを心身ともにのびやかにするもの、それは、明るさと、風通しと、そして開放感です。

生活の場

魚は泳ぐべし、鳥は翔ぶべし。子どもたちの心や体の動き、すなわち生活を知るということ、そしてその生活に沿うように"場"を工夫することです。

生活を美しく

草花と同じく、絶えず潤いを要求しているものは幼児です。ちょっとした美が、どれほど大きな力をもって影響するものであるか考えてみたことはありますか。

流れゆく一日

家庭での生活と園での生活とが、ごく自然につながるように、溝や垣根のようなものがあったとしたら、できるだけ取り除くように努めたいと思います。

食育

食事は生活文化の面においても、子どもの健康の面においても肝心かなめのもの。保育内容の中心的存在です。